Entender, destruir y crear. Un recorrido por los tres primeros años de la revista Luthor

Título completo: Entender, destruir y crear. Un recorrido por los tres primeros años de la revista Luthor.

Autores: Martín Azar; Rodrigo Baraglia; Guadalupe Campos; Amadeo Gandolfo; Jerónimo Ledesma; Florencia Piluso; Gustavo Riva  Ludmila Rogel; Ezequiel Vila; Mariano Vilar.

Compilador: Gustavo Riva.

Resumen  del libro: Luthor es una revista virtual de acceso libre que se puede consultar ingresando a www.revistaluthor.com.ar. Allí se publican periódicamente los frutos de discusiones e inquietudes que surgen en nuestro grupo de estudio. Además la revista está abierta permanentemente a recibir artículos y reseñas sobre teoría literaria, o escritos críticos con una preocupación por su eje teórico y metodológico. Todo lo que llega a publicarse en nuestra página es el resultado de un proceso en ocasiones bastante largo e intenso de trabajo. Este libre provee una pequeña selección de su contenido.

¿Por qué elegir estos artículos en particular? Intentamos, ante todo, que la selección fuera reflejo de las cuestiones y formas de trabajo que más nos quitan el sueño como grupo. ¿Por qué hacer ahora una publicación en papel? No vamos a mentir: es imposible responder a esta pregunta sin referirnos, al menos de forma oblicua, al fetichismo de la hoja impresa, o del ISBN. Defendemos a rajatabla la importancia de distribuir gratuitamente el contenido online, pero los libros también nos gustan, así como os gusta la ideología y propuesta de EDEFyL.

Pero no es el único motivo. Para aquellos lectores que se hayan enterado recientemente de la existencia de Luthor, consideramos que esta compilación puede funcionar como una vía de acceso quizás más amigable que la lista de los 17 números publicados y más de ochenta artículos que figuran en nuestro sitio web. Para el lector fiel, que viene siguiendo la revista desde hace años, puede resultar una forma  de consagrar ese interés dándole un lugar en su biblioteca, o de releer y reconsiderar algunos de esos artículos viejos que quedaron herrumbrados en su memoria. Y, por último, para ese lector que siente interés en Luthor pero que se reconoce incapaz de sentarse a leer frente a la PC, le damos, ahora sí, la posibilidad de llevarse algunos de nuestros artículos para leerlos en la comodidad de su baño.

Primera edición: Abril de 2014.

ISBN: 978-987-28084-2-6.

Link de descarga : http://biblioteca.cefyl.net/node/29574

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Voces desde el margen: literatura y favela

Título completo: Voces desde el margen: literatura y favela. Seis ensayos sobre manual práctico del odio.
 
Autores: Ezequiel Acuña; María Elvira Woinilowicz; Enzo Constantino; Florencia Coelho; María Sol Hermo; Emilio Sadier; Lucía Tennina; Gonzalo Aguilar.

Compilador: Lucía Tenina.

Resumen  del libro: Esta misma lógica que posibilitó la traducción de Manual Práctico del Odio, permitió la inclusión de dicho texto en el programa de la Cátedra de Literatura Brasileña y Portuguesa de la Universidad de Buenos Aires, junto a textos de João Gilberto Noll, Clarice Lispector, Machado de Assis, Euclides da Cunha, Paulo Leminski, Haroldo de Campos y Fernando Pessoa. La respuesta de los estudiantes ante esta inclusión, al contrario de lo que se puede esperar si pensamos que se trataba de un autor absolutamente desconocido (a diferencia del resto de los autores que muchas veces se incluyen en programas de otras materias o en seminarios de grado), fue, como señalamos al comienzo, indudablemente positiva. Esa recepción se evidenció no solamente en el alto grado de participación que los alumnos mostraron en las clases, sino en una ovacionada recepción cuando recibieron al mismo Ferréz en el aula el día de su conferencia. La repercusión de Ferréz entre los estudiantes se sintió también, como dijimos, en la gran cantidad de trabajos monográficos que eligieron a Manual Práctico del Odio como eje principal, interés que sigue resonando hasta el día de hoy en los numerosos exámenes finales que toman dicho libro como tema a presentar. Estos trabajos constituyen el germen de este libro.

Primera edición: Junio de 2013.

ISBN: 978-987-28084-0-2.

Link de descarga : http://biblioteca.cefyl.net/node/29274

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Citadme diciendo que me han citado mal

Título completo: Citadme diciendo que me han citado mal: material auxiliar para el análisis literario.

Autores: Gustavo Riva; Mariano Vilar; Gabriel Castillo; Leonardo Funes; Julio Schvartzman; Mariana Carolina Marchese; Nahuel Kahles; Ezequiel Vila; Daniel Link.

Compliador: Ezequiel Vila.

Resumen del libro: esta es una compilación de textos misceláneos que pretende prestarle al estudiante principiante y avanzado de la carrera de Letras una guía para la preparación y redacción de trabajos sobre textos literarios. Más generalmente se ha pensado también como un material útil para quien proviene de otra disciplina y desea iniciarse en el análisis de textos literarios como una forma de enriquecer y diversificar sus propias investigaciones. El concepto de escritura que subyace en este volumen es uno que la entiende como una continuidad de la lectura y el análisis. Por eso se ha intentado que los textos aporten tanto herramientas metodológicas concretas para operar sobre las obras como principios teóricos a partir de los cuales organizar la escritura de monografías, papers e informes de lectura. El corpus seleccionado, lejos de ser exhaustivo, quiere ofrecer una primera mirada que presente ideas de utilidad para el inicio del estudio de textos literarios y de la producción crítica; además de proponer una guía sobre la cual apoyarse o desviarse con el correr de las lecturas y las asignaturas. La colección también posee ensayos que, aunque no están enfocados especialmente en este eje, sin duda resultan de ayuda para realizar estas tareas.

Los textos reunidos fueron escritos por profesores, graduados y estudiantes de la carrera de Letras de la Universidad de Buenos Aires. Algunos de ellos fueron ideados para “tapar agujeros”, otros fueron hechos para inspirar confianza, algunos glosan información normalmente diseminada, no faltan los que discuten conceptos vitales para la disciplina. Todos están aquí para ayudar al estudiante principiante o avanzado a trabajar sobre el corpus y enriquecer su propia escritura.


Primera edición: Marzo de 2012.

ISBN: 978-987-28084-0-2.

Link de descarga: http://biblioteca.cefyl.net/node/27408

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